Você que é pai/mãe, terapeuta ou professor tem acompanhado o desenvolvimento da fala da sua criança? Sabe se está indo tudo bem de acordo com a idade e em comparação ao que é esperado para cada fase? Aqui você terá a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a aprendizagem dos sons da fala é quando e necessário buscar ajuda profissional!

Conhecer sobre o que é esperado de acordo com a idade pode fazer toda a diferença na qualidade de vida das crianças. Podemos saber em que passo estão andando os coleguinhas da mesma idade e podemos prevenir uma série de problemas. Por exemplo: as trocas de sons na fala ou atrasos são muitas vezes causadores de “bullying” nas escolas ou de futuros transtornos de aprendizagem durante a alfabetização.

Por que isso acontece? No caso do “bullying”, as demais crianças tendem a querer imitar as trocas de sons ou fazer brincadeiras com a fala da criança! Temos o exemplo do cebolinha da Turma da Monica, que troca o R pelo L (ele diz “plofessola” ao invés de “professora”. Pode até parecer bonitinho, mas isso deve acontecer até certa idade para evitar futuros prejuízos.

No caso da alfabetização, a criança irá escrever e ler exatamente do jeito que fala! Portanto se ela falar “elado” irá ler e escrever da mesma forma.

Isso pode atrasar o desenvolvimento das habilidades linguísticas e cognitivas e deve ser objeto de muita atenção! Especialmente daqueles que tem contato diário com as criancas.

Mas então, como saber se está tudo bem com meu filho?

É esperado que até os 5 anos de idade a criança já tenha adquirido todos os sons da fala!

Acompanhe a seguir:

Você identificou alguma diferença na sua criança?

As alterações da fala devem ser trabalhadas para evitar diversos problemas como:

• Dificuldade para interagir com as outras crianças e “bullying”
• Baixa auto estima por não ser compreendida
• Desmotivação da criança para falar
• Dificuldades com a alfabetização

O fonoaudiólogo é o profissional que atua na intervenção com esses casos e as sessões terapêuticas são programadas de acordo com o estágio em que se encontra o paciente.

Mas como funciona uma consulta com um fonoaudiólogo? Primeiramente, é realizada uma avaliação onde serão identificadas as trocas que a criança apresenta para então começar o trabalho que segue da aprendizagem dos sons de produção “mais fáceis” para os sons “mais difíceis” de serem produzidos.

Os pais apresentam um importante papel nesse processo e podem ajudar a criança da seguinte forma:

• Dizendo as palavras de forma clara correta quando conversa. A criança precisa de bons modelos de fala.
• Nao corrigir a fala da criança! Está ok a criança produzir alguns sons errados, especialmente quando se tem apoio de um fonoaudiólogo

Estas são orientações iniciais disponíveis no site da ASHA “American Speech-Hearing Association”, que é a Associação Americana de Fonoaudiologia, e durante o tratamento, os pais serão orientações sobre o funcionamento das sessões e melhores formas de agir em casa!

Você ainda apresenta alguma dúvida sobre esse assunto? Gostaria de agendar uma consulta inicial? Deixe um comentário ou entre em contato por mensagem e estarei disposta a ajudar!

Abraços e até a próxima!